• Aktuálne o Zelenej škole 2018/2019

        • Deň vody 

          Na vodu a jej hodnotu sme sme upozornili na Deň vody - 22. marca, a to viacerými aktivitami. Jednou z nich bola výstava plagátov a výstava minerálnych vôd Slovenska na chodbách školy. Ďalšou bola tradičná exkurzia prvákov do ČOV v Lipanoch a Úpravne vôd v Brezovici. Exkurzie sa zúčastnili žiaci I.A a I.B s učiteľmi V. Kruľákovou a J. Sobotom. Turistickou aktivitou spojenou s témou voda, organizovanou J. Sobotom, bola turistika k prameňu rieky Tople (pramení v pohorí Čergov, pod Minčolom) konaná 23. marca v skvelom vydarenom počasí.

          Foto vo fotoalbume.

           

          Záhrada, ktorá učí - kurz v Zaježovej 

          Projekt Záhrada, ktorá učí je environmentálne a holisticky ladený projekt určený pre vyučovanie všetkých predmetov v školskej záhrade (prispôsobený školský pozemok). Organizátorom projektu je CEEV Živica a spustil sa v roku 2011. Generálnym partnerom projektu je IKEA. Projekt rastie na popularite, o čom svedčí narastajúci počet škôl, ktoré sa hlásia do projektu. Každoročne sa vyberá 7 škôl. Naša škola sa zapojila minulý rok a bola vybraná spomedzi 67 záujemcov. Tento rok počet záujemcov vzrástol na vyše 200. Za záujmom sa skrýva potreba učiteľov a žiakov osviežiť prevládajúce virtuálne a interiérové vyučovanie s realistickejším exteriérovým a zážitkovým a robiť to relatívne jednoducho.

           V dňoch 18. – 20. marca 2019 sa realizoval vzdelávací kurz v Zaježovej pre tzv. pilotné školy, t.j. tie, ktoré už majú oficiálne otvorenú Záhradu, ktorá učí a môžu inšpirovať iné školy pri tvorbe ich vlastných záhrad. Opäť sme sa dostali do užšieho výberu a cestovali za vzdelávacou podporou a novými podnetmi do pokojného prírodného prostredia v Zaježovej blízko Zvolena.

          Za Gymnázium Lipany školu sa kurzu zúčastnili koordinátorky Gabriela Lazoríková a Zuzana Heredošová a za žiakov Slavomíra Skladaná (III.B) a Veronika Mišenková (kvarta). Náplňou kurzu boli inšpirujúce zážitkové aktivity v záhrade. Najviac nás zaujala tvorba questov – hľadačiek a tvorba ukážok učenia sa v záhrade na rôznych predmetoch.

          Každá pilotná škola je školou, ku ktorej sa môže iná škola prísť inšpirovať pri tvorbe svojej záhrady. Nech sa páči, príďte aj k nám! Môžete tak urobiť kedykoľvek po dohode, alebo aj oficiálne - 17. mája 2019, v rámci aktivity Túlavý autobus, čo je prehliadka 4 školských záhrad (tento rok na východnom Slovensku: Vrbov, Poprad, Lipany, Košice).

          Foto vo fotoalbume.

           

          Nový akčný plán a ekokódex

          K novozvolenej téme Doprava a ovzdušie, sme v období od decembra do februára navrhli súbor aktivít, ktoré sme zapracovali do environmentálneho akčného plánu (pozri nižšie nový aktuálny EAP). 

          Aby sme náš akčný plán čo najlepšie priblížili ostatným žiakom školy a aj takto ich pozvali k spolupráci, zhotovili sme netradičný ekokódex (pozn.: umelecké vyjadrenie hodnôt a myšlienok, ktorými sa riadime). Umiestnili sme ho na frekventovanej chodbe školy, pri školskom bufete (pozri fotografiu).

          Nový ekokódex je zhotovený vo forme obrazu, ktorý predstavuje školu, ktorá má strechu, okná a dvere. Na streche tejto školy je názov témy. Dôležitou časťou sú okná, každé z nich predstavuje plánovanú aktivitu. Nateraz sú tieto okná zatvorené a na okeniciach sú uvedené informácie: názov aktivity, termín a zodpovedné osoby. Po realizovaní aktivity okno otvoríme, symbolizujeme tým "vyvetranie - čistejší vzduch". Zároveň do okna umiestnime základné informácie o uskutočnenej aktivite a fotku z nej. Ďalšou dôležitou súčasťou ekokódexu sú aj dvere, sú otvorené, v strede je uvedený zoznam členov kolégia a na otvorených krídlach dverí sú výzvy pre zapojenie sa potenciálnych záujemcov. Nad dverami je naše heslo, prečítajte si ho.

          Environmentálny akčný plán školy: Gymnázium, Komenského 13, Lipany

          ZVOLENÁ PRIORITNÁ TÉMA:       Doprava a ovzdušie    pre certifikačné obdobie:  2018/2019

                                                                                                                               2019/2020

          Silné stránky

          Slabé stránky

          V meste a okolí nie je veľká priemyselná zóna.

          Pred školou je pred vyučovaním prehustená premávka áut.

          Študentská firma v rámci predmetu Aplikovaná ekonómia ponúka pravidelne svojpomocne vyrobené bagety, toasty, nápoje, čím sa šetria náklady na dopravu.

          Škola nemá dostatok stojanov na bicykle.

          V škole vykurujeme plynom ( kotly sú nové).

          V obciach regiónu Horná Torysa sa vykuruje nevhodnými palivami, ktoré vnímame ako zapáchajúce.

          V škole sa vyučuje nepovinný predmet ekológia.

          Žiaci sú neinformovaní  a ľahostajní k problematike dopravy, ktorá priamo súvisí so znečistením ovzdušia.

          Škola pravidelne organizuje čistenie okolia útulne pod Minčolom (Čergovské pohorie).

          Nie je živá spolupráca s mestom pri riešení problémov životného prostredia.

          Škola má vlastnú pomerne veľkú aktívne sa meniacu školskú záhradu .

          V niektorých triedach chýba zeleň (izbové kvety).

           

           

           

           

          Dátum konzultácie:

           

          EAP písomne schválil:

           

          Dátum schválenia:

           

          Ciele

          Aktivity

          Zodpovedná osoba a termín

          Indikátor /

          Ukazovateľ úspechu

          Monitoring / Postupujeme podľa plánu?

          CIEĽ 1:

          Zvýšiť informovanosť žiakov, učiteľov, rodičov o činnosti Zelenej školy prostredníctvom 4 aktivít v téme doprava a jej vplyv na životné prostredie.

          AKTIVITA 1:

          Informácie o činnosti Zelenej školy a výsledkoch jednotlivých aktivít

           

          zodp.:  všetci členovia Kolégia Zelenej školy

          T.: priebežne

           

          ● príspevky na web školy

          ● príspevky do školského časopisu

          ● príspevky do novín mesta

          ● prezentovanie na DOD školy

          30.1.2019 - prezentovanie činnosti Zelenej školy na DOD (8 dievčat z kvarty)

          AKTIVITA 2:
          Chceme vedieť viac (o problematike ovzdušia a faktoroch jeho znečistenia)

          zodp.: koordinátorky Zelenej školy

          T: máj 2019, september 2019, február 2019,2020

          ● exkurzia Gánovce - Poprad

          ● beseda s odborníkom (klimatológ Jozef Pecho)

          ● žiacke odborné práce

          26.2.2019 – ročníkové práce žiakov:

          Pocitový chodník v školskej záhrade,

          Biomakromolekulové látky rozložiteľné v prírode

          AKTIVITA 3:

          Rovesnícke vzdelávanie v prioritnej téme (kvalita ovzdušia, spôsoby ochrany čistoty ovzdušia, spôsoby dopravy a ich dopad na ovzdušie, desatoro bezpečnej jazdy na bicykli)

          zodp.: všetci členovia Kolégia Zelenej školy

          T: marec 2020

          ● 6 aktívnych žiackych skupín – aktivity, hry, kvízy, prezentácie

           

          AKTIVITA 4:

          Mapovanie spôsobov vykurovania v domácnostiach v obciach regiónu.

          zodp.: Bujňák, Žvanda, Capko

          T:

          október 2018 – marec 2019

          október 2019 – marec 2020

          ● vyplnené dotazníky,

          ● veľkoplošná mapa výsledkov

           

          Cieľ 2: Znížiť hustotu dopravy pred školou do decembra 2019.

           

          AKTIVITA 1: 

          Zistenie stavu hustoty premávky pred školou v čase od 7.10 do 7.40.

          zodp.: Krajčovičová, Lukáčová, Jadvišová

          T: marec, apríl 2019

             

          ● spracované výsledky

          (pekné počasie, zlé počasie, jar, jeseň)

           

           

          AKTIVITA 2:
          Príprava motivačných materiálov na zmenu myslenia pre žiakov škôl a ich rodičov (naša škola, SOŠ a ZŠ Komenského 113)

          zodp.: Murcková, Futejová, Kapitančíková

          T: apríl 2019

          ● tri rôzne druhy plagátov, každý v počte 5 ks

           

          AKTIVITA 3:

          Inou cestou do školy! (umiestnenie motivačných materiálov a propagácia myšlienky chodenia do školy z mesta peši po chodníku, nie príjazdovou cestou autom)

           

          zodp.: Kuchariková, Baricová, Drábová, Pigová

          T: máj 2019

           

          ● umiestnené motivačné plagáty na viditeľných miestach popri pešom chodníku smerom z mesta do školy

           

           

          AKTIVITA 4: Overenie stavu hustoty premávky pred školou v čase od 7.10 do 7.40 po propagačnej aktivite.

          zodp.: Marhevková, Cifrová, Michaleková

          T: máj, jún 2019,

          september 2019

          ● spracované výsledky

          (pekné počasie, zlé počasie, jar, jeseň)

           

          Cieľ 3: Zvýšiť počet žiakov, ktorí do školy chodia bicyklom alebo peši z pôvodného stavu o 5 %.

          AKTIVITA 1:
          Zistiť stav spôsobu dopravy žiakov do školy a overiť dopad uplatnených zmien na spôsob dopravy žiakov do školy.

          zodp.: Pistráková, Skladaná

          T: september 2019

           

          zodp.: Jadvišová, Krajčovičová, Lukáčová

          T: október 2019

          - bicyklom + peši

          T: december 2019

          - len peši

          ● vyplnené dotazníky

          (iba jedna otázka: Ako sa dopravuješ  do školy?)

          ● vytvorený záznam zo zistených údajov

           

          AKTIVITA 2: 

          Svojpomocne zhotoviť stojan na bicykle (z dreva).

          zodp.: Capko, Stolárik, Bujňák, Žvanda

          T: máj, jún 2019

          ● zhotovený drevený stojan pre 10 bicyklov

           

          AKTIVITA 3:
          Do školy na bicykli!

          (jednorazová aktivita s kampaňou na podporu prepravy do školy na bicykli a peši.)

          zodp.: Angelovičová, Girašková

          T: september 2019

          ● vytvorená mini príručka bezpečnej jazdy na bicykli

           

          AKTIVITA 4:
          Cyklovýlet

          (jednorazová aktivita členov kolégia školy príp. vybranej skupiny žiakov

          zodp.: koordinátorky Zelenej školy

          T: október 2019

           

           

          Cieľ 4: Zvýšiť čistotu ovzdušia v areáli školy o 3 %.

           

           

          AKTIVITA 1:
          Monitoring čistoty ovzdušia prostredníctvom čistoty snehu pred a po výsadbe bariéry.

           

           

          zodp.: Pistráková, Skladaná, Futejová

          T: február 2019, december 2019 a február 2020

          ● vytvorený záznam o meraniach čistoty snehu

           

          AKTIVITA 2:
          Oddeliť areál školy a cestu pre autá výsadbou protihlukovej a protiprachovej bariéry.

          Zodp.: koordinátorky Zelenej školy

          T: apríl 2019

          ● vysadené rastliny

          (asi 50 ks), ktoré vytvoria proti hlukovú a proti prachovú bariéru

           

          ODPAD

          AKTIVITA 1: 

          Realizovať separovaný zber:

          • papier
          • drobný elektroodpad
          • hliníkové viečka Sabi
          • vybité batérie
          • plasty

          zodp.: všetci členovia Kolégia Zelenej školy

          T: priebežne

          ● pravidelná kontrola stavu separačných nádob

          14.2.2019 – zber papiera 635 kg

          ● december 2018 – plná nádoba odnesená na zberný dvor

          AKTIVITA 2: 

          Poďakovať a odmeniť tých, čo triedia

          zodp.: koordinátorky Zelenej školy

          T: jún 2019, jún 2020

          ● poďakovanie na slávnostnom ukončení školského roka pred všetkými žiakmi školy: slovná pochvala a cena

          - v júni 2019

          - v júni 2020

           

          ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          AKTIVITA 1: 

          Pripraviť a zrealizovať aktivity ku Dňu Zeme

          A. Zber odpadkov, úprava okolia v lokalite: Kamenický hrad, Minčol

          B. Výstava výtvarných prác s tematikou Dňa Zeme

          C. Upratovanie okolia školy

          D. Účasť na aktivitách mestských ZŠ ku Dňu Zeme (ENVIRO Lipany 2019,

          E. Deň Zeme na škole

          zodp.: všetci členovia Kolégia Zelenej školy

          T: apríl 2019, apríl 2020

          24.4.2019

          22.4.2020

           

          AKTIVITA 2:

          Pravidelná starostlivosť o rastlinky v bylinkovej špirále

          Zodp.: všetci členovia Kolégia Zelenej školy

          T: priebežne

          ● pozbierané a usušené bylinky

           

          AKTIVITA 3:

          Zužitkovanie  liečivých byliniek zo špirály

          zodp.: Kuchariková, Pigová, Drabová

          T: október 2018, október 2019

          ● balené bylinkové čaje

          október 2018 – pozbierané a usušené bylinky (mäta, šalvia, medovka, lipa) boli darované študentskej spoločnosti, ktorá robí čaj a pravidelne ho ponúka študentom našej školy (pitný režim)

           

                  

           

          ... a opäť štartujeme, tentoraz s témou Doprava a ovzdušie

          Začiatok decembra (v dvojročných cykloch) býva už tradične pre nás, členov Kolégia Zelenej školy, obdobím, keď spolužiakom, vedeniu školy a ďalším zúčastneným predstavujeme výsledky monitorovania stavu školy, týkajúce sa vplyvu školy na kvalitu životného prostredia.  Odborne sa tomu v Zelenej škole hovorí audit školy.

          Školy zapojené v programe Zelená škola si na základe svojich potrieb a výsledkov environmentálneho auditu vyberajú prioritnú tému, ktorej sa budú do hĺbky venovať celé aktuálne certifikačné obdobie (spravidla sú to 2 roky). Prioritných tém je sedem, my sme sa doposiaľ zaoberali  témami Odpad, Energia, Zeleň a ochrana prírody, Voda. Na najbližšie certifikačné obdobie sme si zvolili problematiku Dopravy a ovzdušia.

          K zvolenej téme žiaci, členovia kolégia, počas novembra 2018 vyplnili pracovné listy auditu. Pracovný list auditu obsahoval mnoho úloh a otázok k tejto problematike, so zameraním na našu školu. Pracovný list samostatne vypĺňali 3 skupiny žiakov kolégia. Zistené výsledky spracovali a formou prezentácie predstavili na stretnutí 5. decembra 2018, za účasti pani riaditeľky, koordinátoriek Zelenej školy a všetkých členov Kolégia Zelenej školy. Fotografie z nášho stretnutia sú vo fotoalbume.

          Naše ciele, aktivity a vzdelávanie v aktuálnej téme budeme plánovať a realizovať v súlade so zisteným stavom a budeme ich prezentovať zaujímavou formou v priestoroch školy, ako aj na webovej stránke školy. Pozývame Vás zapojiť sa nápadmi aj aktivitami! Máme sa spolu na čo tešiť!

          Foto vo fotoalbume.

           

          Audit Zelenej školy 2018/2019 (téma Doprava a ovzdušie)

                      

           

          Slávnostné otvorenie Záhrady, ktorá učí

          Po  prípravných prácach na obnove našej školskej záhrady sa uskutočnilo jej slávnostné otvorenie dňa 23. októbra 2018. Išlo o sprievodnú akciu ku Dňu PSK, na ktorú boli pozvaní aj špeciálni hostia, z nich sa otvorenia zúčastnil Jozef Kanuščák, poslanec mesta Lipany a Mgr. Karol Tkáč, riaditeľ SOŠ podnikania a služieb Lipany. 

          Hosťami podujatia boli aj skupiny žiakov v sprievode učiteľov zo škôl v meste: zo ZŠ Komenského 113 prišli dve skupiny s pani učiteľkami PaedDr. Ľudmilou Pčolkovou a Mgr. Jankou Huckovou, zo ZŠ Hviezdoslavova skupina žiakov s Mgr. Gabrielou Tomášovou a zo SOŠ skupina žiakov s Ing. Henrietou Krakovskou. Nesmeli chýbať ani naši žiaci, ktorí prišli s vyučujúcimi Mgr. Silviou  Hozovou a PaedDr. Lenkou Murínovou.

          • V úvode podujatia privítala hostí riaditeľka školy PhDr. Viera Urdová.
          • Príhovor predniesli žiačky Vieroslava Girašková (Sp) a  Veronika Mišenková (K).
          • Nasledoval akt slávnostného otvorenia našej záhrady - prestrihnutie prútika. Záhradnými nožnicami to však nešlo (aj napriek tomu, že to bolo vopred odskúšané), no pani riaditeľka neváhala a akčne ho zlomila na kolene. Týmto sme slávnostne otvorili Záhradu, ktorá učí. Konárik sme vhodili do novozaloženého kompostoviska, ktoré pomáhali vytvoriť chlapci z kvarty.
          • Hostia sa potom presunuli k miestu pripravenému na zasadenie tretej jablone. Aj v tomto prípade sa motyky akčne ujala pani riaditeľka a spolu s koordinátorkou Zelenej školy Ing. G. Lazoríkovou za pomoci špeciálnych hostí zasadili i poliali jabloň. Ostatné stromy a kry boli vysadené žiakmi II. ročníka a I.A na hodine ekológie v spolupráci s vyučujúcou Ing. P. Vavrekovou.
          • Najdôležitejšou časťou podujatia boli praktické ukážky hodín spojené s voľnou exkurziou po záhrade. Hodiny prezentovali žiaci kolégia Zelenej školy: kvartánky meranie pH pôdy (CHE), dievčatá z I.A umelecký opis (SJL), chlapci z I.A výpočet približného objemu stromu pomocou obvodu kmeňa (MAT), tretiačky slovník pojmov z angličtiny a druháčky zo španielčiny.
          • Pocitový chodník prezentoval Michal Vavrek (Sp), ktorý ho spolu s približne 10 spolužiakmi  a učiteľmi prírodovedných predmetov vytvoril. Svojím zanietením a pripravenou prezentáciou zožal najväčší úspech.
          • Po prehliadke záhrady sa hostia ponúkli občerstvením. Na jeho príprave sa podieľali pracovníčky ŠJ ako aj žiaci s rodičmi: K. M. Michaleková (K), B. Jadvišová, V. Futejová (II.A), P. Baňasová (IV.B), K. Gernátová (IV.B).
          • Fotografku na podujatí robila zástupkyňa školy Ing. Eva Lazoríková a koordinátorka Zelenej školy PaedDr. Zuzana Heredošová. Techniku zabezpečil Mgr. Marián Mišenčík.

          Na príprave a organizácii podujatia teda pracovalo nemálo ľudí a všetkým, aj nemenovaným, ktorí prispeli, ďakujeme! Zároveň ďakujeme hosťom podujatia, že prijali naše pozvanie.

          V budúcnosti sa chceme o našu záhradu starať, zveľaďovať ju a obohacovať o ďalšie prvky. Záleží nám na tom, aby sme sa učili viac prakticky a navyše v príjemnom prírodnom prostredí.

          Projekt Záhrada, ktorá učí finančne podporilo Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica, firma IKEA a Rodičovské združenie pri Gymnáziu, Komenského 13, Lipany.

           

          Čo je nové v našej záhrade?

          Ako ste si všimli, naša školská záhrada mení svoju tvár. Pribudli v nej nové prvky – chodník, stromčeky, kríky aj kompostovisko.

          Medzi živým plotom pred budovou školy je ukrytý nový chodník. Ten je zvláštny tým, že má rozmanitú štruktúru a netradičný tvar. Zobujte sa a poďte sa po ňom prejsť. Pod nohami ucítite piesok, kôru stromov, šišky, gaštany, kamienky rôznej veľkosti a tvarov, trávu i mach. Každý z týchto komponentov vyvoláva iný pocit. Na realizácii vytvorenia pocitového chodníka sa podieľali žiaci 2. ročníka a septimy v spolupráci s učiteľmi prírodovedných predmetov a pod vedením spolužiaka Michala Vavreka, žiaka septimy. Tento edukačný prvok je zároveň aj témou Michalovej ročníkovej práce.

          Pod korunami vysokých smrekov a jedlí sa zatiaľ nesmelo vypína 5 novovysadených stromčekov jabloní a dúl, ktoré sú zárodkom budúceho nového sadu v areáli našej školy. Kríky ako arónia, muchovník, rakytník, drieň, tavoľa či jarabina sa posadili do upravenej časti v rohu záhrady. Záhradný odpad bude mať svoje nové miesto vo dvojkomorovom kompostovisku. Tu sa bude tento odpad zhromažďovať a znovu zhodnocovať pre potreby školskej záhrady. Toto všetko, taktiež v spolupráci s učiteľmi prírodovedných predmetov, pomohli realizovať žiaci na predmete ekológia (II. ročník), členovia kolégia Zelenej školy (I. ročník), chlapci z kvarty, septimy a III. ročníka spolu nepedagogickým pracovníkom školy p. Dziakom.

          Tieto zmeny sa realizujú v rámci projektu Záhrada, ktorá učí. Projekt je podporený CEEV Živica a firmou IKEA

          Foto: tu

           

          Kolégium Zelenej školy (šk. rok 2018/2019)

          Riaditeľka školy: PhDr. Viera Urdová

           

          Koordinátor Zelenej školy: Ing.Gabriela Lazoríková, PaedDr.Zuzana Heredošová

           

          Zástupca pedagógov: PaedDr. Jozef Sobota

           

          Zástupca rodičov: Ing. Petronela Vavreková

           

          Zástupca nepedagogických zamestnancov: Vladimír Darák, Anna Miženková

           

          Zástupcovia žiakov:

          1. Monika Angelovičová (septima)   

          2. Vieroslava Girašková (septima)                        

          3. Klára Michaleková (kvarta)

          4. Darina Baricová (kvarta)                

          5. Klára Marchevková (kvarta)                       

          6. Veronika Mišenková (kvarta)                      

          7. Bianka Kuchariková  (kvarta)                             

          8. Ľudmila Cifrová (kvarta)

          9. Petra Drábová (kvarta)

          10. Ema Pigová (kvarta)

          11. Viktória Futejová (II.A)

          12. Natália Kapitančíková (II.B)

          13. Alexandra Murcková (II.B)

          14. Patrícia Baňasová (IV.B)

          15. Sarah Krehlíková (IV.B)

          16. Tatiana Pistráková (III.B)

          17. Slavomíra Skladaná  (III.B)

          18. Barbora Jadvišová  (I.A)

          19. Nelly Krajčovičová (I.A)

          20. Michaela Lukáčová (I.A)

          21. Branislav Žvanda (I.A)

          22. Ľuboš Stolárik (I.A)

          23. Marián Bujňák (I.A)

          24. Kristián Capko (I.A)