Angažovaná škola
Pasportizácia stromov
Základné informácie:
Cieľ projektu:
Rozvíjať environmentálne povedomie – žiaci si uvedomujú hodnotu zelene, ekosystémov a funkcie stromov v mestskom prostredí.
Budovať vzťah k svojmu okoliu a zodpovednosť.
Podpora kritického myslenia a pozorovacích schopností – žiaci sa učia pozorovať, analyzovať a vyhodnocovať stav prírody.
Prepojenie teórie s praxou – využitie poznatkov z biológie, geografie, matematiky či informatiky priamo v teréne.
Kompletný prehľad o drevinách na verejných priestranstve – Štúrová ulica
Evidencia a kategorizácia stromov – druh, zdravotný stav, lokalizácia (GPS), výška, obvod kmeňa.
Údržba a starostlivosť – plánovanie orezov, výrubov, náhradnej výsadby a ochrany drevín.
Zvýšenie bezpečnosti – identifikácia rizikových stromov (suché konáre, naklonenie, choroby).
Spolupráca v tímoch – rozdelenie úloh (meranie, zapisovanie, fotenie).
Rozvíjanie projektového myslenia – žiaci môžu výsledky prezentovať, navrhovať riešenia (napr. výsadbu, označenie stromov, vyučovanie pod stromami...).
Zdôrazniť dôležitosť správnej starostlivosti o mestské stromy, ale aj navrhnúť konkrétne kroky na zlepšenie situácie v tejto oblasti. Jedným z riešení je zvýšiť informovanosť verejnosti o negatívnych dôsledkoch nevhodného vysádzania stromov. Stromy zohrávajú kľúčovú úlohu v boji proti klimatickým zmenám, ich správna starostlivosť je nesmierne dôležitá. Mnohé mestá v posledných rokoch investujú do výsadby nových zelených plôch s cieľom zlepšiť kvalitu ovzdušia, ochladiť mestské prostredie a posilniť biodiverzitu. Avšak, často je prehliadaný problém nesprávnej údržby existujúcich stromov, ktoré sú následne odstraňované, čo negatívne ovplyvňuje mestskú zeleň.
Cieľová komunita: mesto Lipany, Oddelenie výstavby, územného plánu a životného prostredia, obyvatelia Štúrovej ulice.
Miesto realizácie: Lipany, Štúrová ulica
Problémy a potreby: Zabezpečenie zelených plôch v mestách, čo umožňuje mestským úradom plánovať údržbu, obnovu stromov a ich ochranu pred nepriaznivými podmienkami. Rýchle zistenie stavu stromu v prípade poškodenia vedie k okamžitému zásahu, čím sa predchádza rizikám pre verejnosť a umožňuje identifikovať a chrániť vzácne druhy stromov.
Navrhované riešenia: Dáta boli využité samosprávou. Mesto použilo pasportizáciu stromov na plánovanie údržby, navrhlo sa odstránenie 9 stromov (ktoré sú nestabilné resp. poškodené), doplnenie stromov resp. kríkov. Následne je potrebné sledovanie rastu stromov do 2 rokov po ich vysadení.
Aktivity projektu:Mapovanie potrieb: Na stretnutí sa zúčastnili žiaci druhého ročníka (sexty) a zástupcovia mesta: zástupkyňa primátora PhDr. Viera Urdová zástupcovia z oddelenie výstavby, územného plánu a životného prostredia Mgr. Anna Polomská. Najskôr prebehla krátka prednáška, na ktorej zástupkyňa primátora predniesla problémy mesta, neskôr prebehol brainstorming nápadov ako pomôcť vyriešiť potreby mesta a výber témy: pasportizácia.
Príprava žiakov: vysvetlenie úloh a rozdelenie žiakov do tímov (identifikátory, merací tím, fotografi, zapisovatelia). Práca v areáli – určovanie druhov stromov (pomocou atlasov,aplikácie PlantNet). Meranie obvodu kmeňa, výšky stromu (napr. pomocou metra, prepočtom pomocou tieňa objektov, aplikáciou Hypsometer). Hodnotenie zdravotného stavu stromu (pozorovanie chorôb, zlomených konárov, hustoty koruny). Fotografovanie každého stromu. Záznam údajov do vopred pripravených pracovných hárkov.
Publikovanie výsledkov: v miestnom spravodaji a na stránke mesta - plagátik
https://drive.google.com/file/d/1N9kMie_4kRHYxCjP-7cND1fcjo3lKvN_/view
https://www.lipany.sk/27105/zivotne-prostredie
Plánovanie pokračovania: pravidelná aktualizácia pasportizácie stomov, dopĺňanie pasportizácie ďalších ulíc, starostlivosť o zeleň, výsadba nových stromov.
Dosiahnuté učebné ciele:
Biológia
Žiak vie určiť druhy stromov a kríkov. Vie opísať stavbu stromu a jeho životné fázy. Rozumie ekologickému významu stromov pre mestské prostredie. Rozpozná príznaky chorôb a poškodení drevín.
Matematika
Žiak vie odmerať a zaznamenať obvod kmeňa, určiť približnú výšku stromu.
Informatika
Vie spracovať jednoduché štatistické údaje. Vytvoriť digitálnu databázu zistených informácií.
Geografia
Žiak vie určiť GPS súradnice a zakresliť do mapy.
Dejepis
Vie, že strom má historicko - kultúrnu hodnotu.
Žiak:
Vie určiť taxóm, slovenský a latinský názov použitím mobilnej aplikácie plan@net a overiť si zistený údaj s encyklopédiou.
Vie, že obvod stromu sa meria vo výške 130 cm.
Vie, ako zmerať výšku stromu pomocou podobnosti trojuholníkov (porovnanie tieňov) v čase slnečného dňa, pomocou aplikácie Hypsometer v deň, keď nesvieti sln
Vie určiť fyziologickú vitality stromu podľa Hrubíka.
Vie urobiť fotografiu stromu (vie, že sa fotí defekt stromu a kmeň, pokiaľ strom rastie v skupine).
Vie aké stromy vysádzať a kde ich môže vysadiť.
Vie dôvody nutnosti výrubu stromov.
Vie získané informácie vložiť do tabuľky.
Vie urobiť plagát v Canve.
Vie zhodnotiť historicko-kultúrny význam stromov a posúdiť ich historickú hodnotu.
9