Angažovaná škola

Angažovaná škola

        • Dažďová záhrada

        • Dážďová  záhrada

          Cieľ projektu

          Zlepšiť mikroklímu v okolí školy. Zachytávať dažďovú vodu a využívať ju v čase sucha. Zodpovednosť za kontinuálnu starostlivosť o založenú dažďovú záhradu a zberné nádoby. Uvedomiť si dôležitosť významu dažďovej vody a jej zachytávania na mieste, kde spadla a využiť tieto vedomosti v domácom prostredí, resp. v budúcom živote pri stavbe domov, firiem... . A v neposlednom rade šíriť toto poznanie vo svojom okolí.
           

          Cieľová komunita:  Gymnázium Lipany

          Miesto realizácie:  školský dvor Gymnázia

          Problémy a potreby: Urbanizácia a zmeny klímy nepriaznivo ovplyvnili vodnú bilanciu, čo viedlo k nepriaznivým javom aj na našom školskom dvore. Bolo potrebné vyrúbať ihličnaté dreviny, ktoré v dôsledku pretrvávajúceho sucha a vysokých teplôt uschli, a tak predstavovali hrozbu pre zdravie a život žiakov aj zamestnancov školy. Jeden z možných spôsobov ako zmierniť následky bolo vybudovanie dažďovej záhrady.

          Navrhované riešenia:

          Aktivity projektu:
          Hľadanie miesta pre dažďovú záhradu

          Vsakovací test pôdy

          Výpočet plochy dažďovej záhrady

          Návrh dažďovej záhrady

          Vytvorenie pôdy s absorpčnou schopnosťou

          Budovanie prítoku do dažďovej záhrady

          Vysádzanie rastlín do dažďovej záhrady

          Vytvorenie mulču na povrchu dažďovej záhrady

          Zakúpenie nádob na zachytávanie vody z ostatných zvodov zo striech. Pod nádoby boli z paliet, ktoré sme získali sponzorsky.

           

          Prepojenie vzdelávania so službou

           

          matematika

          štúdium teoretických poznatkov

          Výpočet plochy dažďovej záhrady

          biológia

          Štúdium a prezentovanie rôznych druhov rastlín

          Sadenie rastlín

          geografia

          Štúdium vsakovacej schopnosti pôdy

          Vytvorenie jamy a odčítavanie poklesu vody počas 72 hodín

          ekológia

          Štúdium významu zadržiavania vody na mieste kde padne

          Vytvorenie dažďovej záhrady, položenie a využívanie zberných nádob na dažďovú vodu

           

          Vzdelávacie ciele

          Žiak vie:

          • uviesť dôvody zadržiavania dažďovej vody na mieste, kde spadla;
          • nájsť miesto vhodné pre jej vybudovanie;
          • urobiť vsakovací test pôdy;
          • vypočítať plochu dažďovej záhrady;
          • obhájiť svoje predstavy na základe získaných informácií;
          • navrhnúť výber rastlín do dažďovej záhrady.

          Na projekte aktívne pracovali:

          Vedúci realizačného tímu: žiak Jakub Nendza

          Zodpovedná vyučujúca: Petronela Vavreková

          Žiaci II.A, II.B, kvarta

          Školník: Milan Vojtek

          Finančná podpora:

          Nadácia Modrá Torysa, RZ Lipa pri gymnáziu v Lipanoch, Woodensky s.r.o.

           

          SOC_dazdova_zahrada.pdf

           

          7

      • Prihlásenie